Ana Sayfa Gündem 4 Ekim 2021 103 Görüntüleme

ÖZGÜVEN GRUP YÖNETİM KURULU BAŞKANI ÖMER DAĞLI ‘DAN 5 EKİM DÜNYA ÖĞRETMENLER GÜNÜ MESAJI

ABDULLAH YİĞİT-ANKARA
Özgüven Grup Yönetim Kurulu Başkanı Ömer Dağlı, 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü dolayısıyla bir kutlama mesajı yayınladı.

Dağlı mesajında şu ifadelere yer verdi:

“5 Ekim, Birleşmiş Milletler Eğitim Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) tarafından Dünya Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır. UNESCO ve Dünya Çalışma Örgütü (İLO) tarafından toplanan konferans, 5 Ekim 1966’da, oy birliği ile bir metin yayımlayarak, öğretmenlerin, eğitimin ilerlemesindeki temel rolü ile çağdaş toplumun gelişmesindeki katkısının son derece önemli olduğuna işaret etmiştir. Metinde, eğitimin amacı: “İnsan kişiliğinin tam gelişmesi, toplumun düşünsel, moral, sosyal, kültürel ve ekonomik açıdan ilerlemesi ve ayrıca temel özgürlüklerle insan haklarına derin saygıyı aşılamak” şeklinde açıklanmıştır. Öğretmenlere hak ettiği kamusal saygınlığın gösterilmesi, çalışma koşullarının en yüksek derecede etkinlik sağlayacak ve kendilerini tümüyle mesleklerine adayacak şekilde düzenlenmesi gerektiğine de vurgu yapılan metinde, eğitim örgütlerinin, eğitim politikalarının belirlenmesine katılımının son derece önemli olduğu da dile getirilmiştir. Metinde ayrıca cinsiyet, din, dil ayrımı yapılmaksızın herkesin eşit koşullarda eğitim alma hakkı olduğu da ısrarla vurgulanmıştır. Göz önüne alınması gereken bir diğer husus da eğitimin, ekonomik kalkınmanın temel etkinliği olduğu gerçeğidir. Bunu başaracağımızı umuyor, Dünya Öğretmenler Günü’nde kutluyor, sevgili öğretmenlerimize en derin sevgi ve saygılarımı sunuyorum.”

 


Yorumlar (Yorum Yapılmamış)

Yazı hakkında görüşlerinizi belirtmek istermisiniz?

Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.